1. Apresente as principais ideias que a palestrante abordou.
A
palestrante iniciou sua fala com os elementos essenciais que temos que
considerar na primeira infância. A partir disso, discorreu sobre: invisibilidade
escolar sobre as crianças de 0 a 3 anos; os multi-setores na educação, a
pesquisa dos neurocientíficos sobre nutrição e escola, os diversos
trabalhadores e setores juntos na educação; neurocientíficos e suas pesquisas,
surgimento da neuropsicologia e neuroeducação; a estimulação do ambiente e os
resultados que a mesma provoca nas crianças; a importância de um bom professor
na primeira infância; a atividade de brincar para a criança e a intenção do
educador com a brincadeira; observar o processo de aprendizagem e
desenvolvimento humano antes de avaliar; ambiguidade da aprendizagem e
avaliação; olhar sobre a neuroeducação – ponte e diálogo comum entre diferentes
ciências: neurociência, psicologia e pedagogia.
2. Em síntese o que você aprendeu com o vídeo?
O vídeo me mostrou a importância dos diversos setores atuarem
juntos na educação, de como uma ciência está ligada a outra, de como nosso
organismo reflete as ações passadas e da importância dos estímulos desde antes
do nascimento. Além disso, o vídeo me apresentou algumas das pesquisas da
neurociência e da neuroeducação, a última uma junção da neurociência,
psicologia e pedagogia, bem como sua importância. Com clareza de detalhes, a
palestrante expôs o quanto o profissional da educação infantil precisa estar
bem preparado para a sua prática, o que reforçou todas as discussões tidas em
sala de aula.
3. A Palestra contribuiu para sua formação de professor? Cite um aspecto.
Sim, um dos aspectos importantes que passarão a nortear a
minha prática é o conhecimento da neurociência e seus resultados. A afirmação
da importância do estudo e conhecimento do profissional da educação infantil
também tende a me tornar uma educadora melhor.
4. Faça comentários que considerar importante sobre o vídeo com relação a formação de professores da educação infantil.
A clareza da palestrante em tratar os diversos conteúdos
apresentados e dar exemplos sobre o assunto faz com que o tema complexo se
torne de fácil entendimento.
Apontar resultados de pesquisas e a preocupação em se fazer
entender da palestrante mostra o quanto o tema é atual e precisa ser discutido
não só na educação, mas na política, nas casas, etc.
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