sexta-feira, 31 de outubro de 2014

Análise Crítica das Apresentações do Estágio em Educação Infantil- CAMILA PARPINELI

APRESENTAÇÕES DO DIA 16/10/2014

Wilza Carla – Explorou o eixo de trabalho Linguagem Oral e Escrita, apresentou para as crianças um conto diferente dos mais usados nas escolas (clássicos), apresentação foi realizada com clareza, porém pouco suscinta.
Rodrigo – Trabalhou também com o mesmo eixo que a aluna Carla, utilizou o gênero textual literário, uma história diferente e pouco conhecida, muito interessante o trabalho que realizou, ressalvo o fato de ele ter limitado a produção artística das crianças oferecendo um desenho pronto.             
Janaína e Juliane – Trabalharam o eixo Natureza e Sociedade, com a ideia de incentivar hábitos alimentares saudáveis e a observações sobre as transformações da natureza, porém o projeto pareceu um pouco desfocado e isolado da prática da escola.
Marcela – Realizou o estágio em um projeto social focado no eixo Música, apresentou suas experiências durante o período.
Viviane- A aluna focou no eixo Identidade e Autonomia, realizou um projeto observando a necessidade real da escola na problemática de relações entre os pares.
Laís – Relatou as experiências decorrentes da observação das crianças e da professora.
Yasmim - Estágio realizado em duas óticas diferentes, escola pública e privada, porém não expôs o que pretendia trabalhar com as crianças
Jaqueline – Expôs com bastante clareza suas observações, contudo relatou pouco apoio da gestão escolar.
Letícia – Expôs as experiências vividas e relatou o convívio com as professoras

APRESENTAÇÕES DO DIA 23/10/2014

Fátima – Trabalhou o eixo Natureza e Sociedade juntamente com Linguagem Oral e Escrita, confeccionou o material utilizado e relatou ter gostado muito da experiência.
Naiara-  Trabalhou com o eixo Matemática, expôs a organização da escola, porém relatou não ter podido trabalhar com todas as turmas da escola.
Daniela – Apresentou de forma clara o projeto que focou o eixo Movimento e que foi realizado fora do ambiente escolar, em uma colônia de férias em que os alunos da escola participaram, expôs de maneira bastante objetiva trazendo diversas imagens das atividades realizadas
Vivian e Ellen – Realizaram o trabalho em dupla em uma escola carente, apresentaram o projeto de maneira clara e inspiraram bastante entusiasmo com o estágio realizado.
Daiane e Kathlen – Focaram nos eixos Natureza e Sociedade e Identidade e Autonomia, o tema escolhido é bastante pontual: diversidade cultural e Cultura Africana, além de terem confeccionado os materiais.
Alexandre, Wanessa, Daniela, Mariana, Nicolle – Realizaram o estágio em um projeto social e relataram suas experiências e observações, faltou clareza quanto ao projeto de intervenção.
Maria Fernanda – Expôs a rotina e organização da escola e demonstrou ter interagido bastante com as crianças.
Laura – apresentou o projeto de intervenção que focou no eixo Natureza e Sociedade abordando o tema alimentação saudável.
Lara – Expôs o seu estágio com apresentação de vídeo com as crianças, relatou suas observações, porém ficou a desejar quanto à exposição do seu projeto de intervenção.
Almara – Trabalhou com um tema bem diferente porém recorrente na escola, que são os diferentes arranjos familiares com foco no divórcio e na vivência de crinaças com pais separados.
Mariana e Glacieli – trabalharam com o tema e o desenvolvimento de percepções sensoriais, demonstraram através de vídeo as intervenções.

Eliana – Relatou suas experiências e receios quanto ao estágio, porém concluiu que a experiência foi bastante positiva.

quinta-feira, 30 de outubro de 2014

SLIDES APRESENTAÇÃO DE ESTÁGIO - DANIELA MAZZINI VENTURINI










Comentários - Projetos de Intervenção - Naiara Nascimento

Apresentações do dia 16/10/2014

Wilza Carla - Contação de História: Sol e Lua. Preparou a apresentação de slides e foi sincera com o que achou do estágio, porém estourou o tempo limite de apresentação.

Rodrigo - Contação de História: Berto, o elefante esperto. Foi criativo criando sua própria história e trouxe o produto final feito pelos alunos.

Janaína e Juliane - Horta Vertical. Trabalho em dupla, falha na exposição dos objetivos e não conseguiram executar todo o projeto devido o veto da diretora.

Marcela - Estágio em um projeto social. Boa exposição do trabalho executado e exposição das dificuldades encontradas.

Viviane - Projeto de intervenção voltado a uma dificuldade enfrentada pelas crianças. Paixão pela escola e pelas crianças.

Laís - Estágio na escola onde trabalha. Trabalho desenvolvido juntamente com o professor, mas foram feitas poucas atividades.

Yasmim - Estágio realizado em escola pública e privada, porém não conseguiu intervir nas duas escolas. 

Jaqueline - Explicação das observações, já havia pensado no projeto de intervenção mas a diretora sugeriu outro tema. 

Letícia - Exposição das atividades desenvolvidas e incentivo dos professores da escola.

Apresentações do dia 23/10/2014

Fátima - Atingiu os objetivos propostos e trouxe os materiais utilizados na intervenção.

Daniela - Apresentou a escola. O projeto foi feito na colônia de férias envolvendo várias idades. A escola adotou o projeto em uma data comemorativa.

Vivian e Ellen - Trabalho em dupla, trouxeram foto das atividades.

Camila - Apresentou a escola e sua organização, falou pouco sobre o projeto.

Daiane e Kathlen - Projeto muito interessante e elas mesmas confeccionaram o material utilizado.

Alexandre, Wanessa, Daniela, Mariana, Nicole - Trabalho em grupo em projeto social, diversas atividades desenvolvidas.

Maria Fernanda - Citou a rotina da escola e o projeto teve muita interação das crianças.

Laura - Intervenção envolvendo uma necessidade observada.

Lara - Pouca intervenção, mais observação.

Almara - Projeto muito interessante sobre divórcio, abordando o lado positivo da separação dos pais. A diretora não aprovou, mas o projeto foi executado sob a supervisão da professora da sala.

Mariana e Glacieli - Projeto sobre os sentidos. Houve interação das crianças e trouxeram um vídeo para demonstrar as atividades.

Eliana - Estava com medo da sala de aula devido a sua idade, mas foi bem aceita pelas crianças. Gostou da experiências mas disse que não sabe se quer atuar na educação infantil.




 

Daniela Mazzini Venturini - Comentários dos projetos de estágio

WILZA CARLA RIGHETTI  --> O PROJETO FOI BASTANTE INTERESSANTE, O MODO QUE ELA CONTOU AS HISTÓRIAS, APESAR DE SIMPLES É FASCINANTE;  PODERIA TER EXPLORADO MAIS AS ATIVIDADES A SEREM TRABALHADAS COM O CONTO.

RODRIGO --> O CONTO É CRIATIVO, BEM ELABORADO,  PORÉM PODERIA TER TRABALHADO MAIS ATIVIDADES A PARTIR DA CONTAÇÃO, SERIA LEGAL TAMBÉM SE FOSSE POSSÍVEL AS CRIANÇAS SUGERISSEM COMO SERIA O ELEFANTE, ENFIM OS DESENHOS.

JANAÍNA E JULIANE --> mUITO LEGAL E IMPORTANTE O PROJETO DAS MENINAS, ACREDITO MUITO NO INCENTIVO PRINCIPALMENTE COM RELAÇÃO A ALIMENTAÇÃO, SE ELAS AJUDAM A PLANTAR ELAS AJUDAM A COMLHER, CONSEQUENTEMENTE TEM CURIOSIDADE EM COMER O QUE ELA PLANTOU, PODERIA TER SIDO TRABALHADAS MAIS ATIVIDADES COM AS CRIANÇAS MAS POR FALTA DE APOIO NÃO FOI POSSÍVEL.

MARCELA --> O PROJETO POSSIBILITOU BASTANTE A SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS.

VIVIANE --> O PROJETO DESENVOLVIDO FOI BEM LEGAL, ATRAVÉS DE BRINCADEIRAS COOPERATIVAS ELES APRENDEM MUITO, ELES COLABORAM UNS COM OS OUTROS COM MAIOR FACILIDADE, PORÉM ACREDITO QUE EXISTE UMA DIVERSIDADE DE BRINCADEIRAS QUE TAMBÉM PODERIAM TER SIDO INCLUÍDAS NO PROJETO.

LAÍS --> O PROJETO FOI MUITO BOM E DE EXTREMA IMPORTÂNCIA PARA QUE AS CRIANÇAS COMPREENDESSEM E VISUALIZASSEM O PRÓPRIO NOME BEM COMO O DOS COLEGAS, PORÉM OUTRAS ATIVIDADES PODERIAM TER SIDO TRABALHADAS.

YASMIM --> O PROJETO DE INTERVENÇÃO SOBRE AS DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS DAS CRIANÇAS BEM LEGAL, PORÉM PODERIA TER EXPLORADO MAIS O TEMA.

JAQUELINE --> O PROJETO FOI MUITO BOM, PARA QUE AS CRIANÇAS PUDESSEM CONHECER OUTRAS CULTURAS BEM COMO A DELES.

LETÍCIA --> PROJETO SOBRE ALIMENTAÇÃO, E COMO JÁ FOI DITO ANTERIORMENTE, ACREDITO MUITO NO INCENTIVO, E TUDO QUE AJUDA A CONHECER OS BENEFÍCIOS DAS FRUTAS, FOI BEM TRABALHADO.
FÁTIMA --> O PROJETO FOI MUITO BOM, A AMPLIAÇÃO DE VOCABULÁRIO POR MEIO DE IMAGENS É BASTANTE ÚTIL, DE FÁCIL SUCESSO, ALÉM DE POSSIBILITAR AS CRIANÇAS DE CONHECEREM DO QUE ESTÃO FALANDO.

NAIARA NASCIMENTO--> SEU PROJETO MUITO BOM, BASTANTE INTERESSANTE E INTERATIVO, APESAR DE NÃO CONSEGUIR TRABALHAR COM OUTRAS TURMAS.

ELEN E VIVIAN --> O PROJETO DE CIRCUÍTO BEM LEGAL, PELO QUE PARECEU TODAS AS CRIANÇAS CUMPRIRAM O OBJETIVO PROPOSTO.

CAMILA PARPINELI --> O PROJETO COM BEBES MUITO BOM, DESENVOLVIMENTO MOTOR, FOI BASTANTE INTERESSANTE, APESAR DA POUCA IDADE DAS CRIANÇAS QUE DIFICULTARAM UM POUCO A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE.

KATHLEN E DAIANE --> PROJETO DE AFRICANIDADES MUITO LEGAL, UM TEMA QUE PODERIA SER TRABALHADO MAIS EM SALA DE AULA, MUITO CRIATIVA, APESAR DA DIFICULDADE PARA ENCONTRAR MATERIAL ADEQUADO AO TRABALHO. 

MARIANA LOPES, WANESSA, ALEXANDRE, NICOLE E DANIELA ALECRIM --> PROJETO CANÁ, MUITO LEGAL, COM PLANEJAMENTO OS OBJETIVOS FORAM ALCANÇADOS.

MARIA FERNANDA--> PROJETO OS CINCO SENTIDOS, FOI MUITO LEGAL, APESAR DA DIFICULDADE COM O TATO POR FALTA DE EXPLORAÇÃO DA PARTE.

LAURA --> PROJETO DELICIOSOS LEGUMES, MUITO INTERESSANTE, TODOS OS OBJETIVOS FORAM ALCANÇADOS.

LARA --> O PROJETO FEITO COM BEBÊ, COM A EXPLORAÇÃO DE OBJETOS, OBTEVE MUITO SUCESSO, APESAR DE SIMPLES OS OBJETOS, ALGUNS S CRIANÇAS JÁ TINHAM VISTO.

ALMARA --> PROJETO SOBRE O DIVÓRCIO, TEMA BASTANTE ATUAL E QUE MUITOS PROFESSORES TEM AINDA A DIFICULDADE DE LIDAR COM CASOS DO TIPO, FOI MUITO CRIATIVO E INTERESSANTE, APESAR DA FALTA DE APOIO DA DIREÇÃO.

GLACIELE E MARIANA CAMPOS --> PROJETO DE INTERVENÇÃO OS CINCO SENTIDOS, TEMA ABORDADO DE MANEIRAS CRIATIVAS, FOI MUITO PROVEITOSO, REALMENTE EMPOLGANTE. 

ELIANA -->;SENTIU-SE SATISFEITA COM O ESTAGIO MUDOU CONCEITOS, APESAR DE NÃO SER SUA FAIXA ETÁRIA PREFERIDA. 




quarta-feira, 29 de outubro de 2014

WILZA CARLA RIGHETTI -- COMENTÁRIOS DOS PROJETOS DE INTERVENÇÃO NO ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

RODRIGO --> O CONTO FOI DE MUITA CRIATIVIDADE,  PORÉM OS DESENHOS PODERIAM SER DE LIVRE ESCOLHA DAS CRIANÇAS.

JANAÍNA E JULIANE --> CRIATIVO E DE INTERAÇÃO, FAZENDO COM QUE A CRIANÇA INTERAJA COM O MEIO, APESAR DE ALGUNS ENTRAVES QUE HOUVE COM O PROJETO.

MARCELA --> O PROJETO FOI DE EXTREMA IMPORTÂNCIA PARA A SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS ENVOLVIDAS.

VIVIANE --> O PROJETO DE RECREAÇÃO E BRINCADEIRA COOPERATIVA FOI MUITO INTERESSANTE E MOTIVADOR COM AS CRIANÇAS.

LAÍS --> O PROJETO FOI PARA AS CRIANÇAS APRENDER E IDENTIFICAR O PRÓPRIO NOME E DOS AMIGOS DE SALA O PROJETO FOI INTERESSANTE E MUITO PROVEITOSO.

YASMIM --> O PROJETO DE INTERVENÇÃO FOI FEITO ENTRE AS DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS DAS CRIANÇAS FOI FEITO NA ESCOLA PÚBLICA E PRIVADA.

JAQUELINE --> O PROJETO FOI SOBRE AS BOLAS DA COPA, FOI UMA ÓTIMA IDEIA, CONHECER OUTRAS CULTURAS  E OUTROS PAÍSES.

LETÍCIA --> O PROJETO FOI SOBRE ALIMENTOS E OUTRO DE CONTO, O DE ALIMENTOS FOI FOCADO NAS FRUTAS PARA CRIANÇAS  QUE NÃO TINHAM O HÁBITO NEM DE EXPERIMENTAR  FRUTAS E O CONTO VOLTADO PARA LETRAMENTO.
FÁTIMA --> O PROJETO PARA AMPLIAÇÃO DO VOCABULÁRIO ATRAVÉS DE IMAGENS TEVE EXITO APESAR DA SUA DIFICULDADE DE FAZER O PROJETO, COM ORIENTAÇÃO ELE DESLANCHOU.

DANIELA VENTURINI --> O PROJETO DE MOVIMENTO FOI FEITO CIRCUITO E APLICADO EM DIFERENTES TURMAS E SEU ENTUSIASMO FOI CONTAGIANTE.

NAIARA NASCIMENTO--> SEU PROJETO DE CORES E FORMAS TEVE EXITO E FOI MUITO PROVEITOSO E NÃO CONSEGUIU TRABALHAR COM OUTRAS TURMAS.

ELEN E VIVIAN --> O PROJETO DE CIRCUÍTO E MOVIMENTO NÃO TEVE COMPETIÇÃO E TODOS AS CRIANÇAS PARTICIPARAM ATINGINDO SEU OBJETIVO.

CAMILA PARPINELI --> O PROJETO COM BEBES FOI FEITO INTERVENÇÃO MOTORA, PARA OS MAIORES FEITO DESENVOLVIMENTO ORAL, MATERNAL FEITO CIRCUITO DE MOVIMENTO, EXPERIÊNCIA MOTIVADORA.   

KATHLEN E DAIANE --> PROJETO DE AFRICANIDADES USANDO BONECAS NEGRAS MUITAS CRIANÇAS NÃO SE IDENTIFICARAM, DIFICULDADE DE ACHAR LIVROS QUE FALAM DOS NEGROS, TEVE MUITO EXITO NA INTERVENÇÃO. 

MARIANA LOPES, WANESSA, ALEXANDRE, NICOLE E DANIELA ALECRIM --> PROJETO CANÁ, TODOS OS ENCONTROS FORAM DE REGÊNCIA, COM PLANEJAMENTO FORAM ALCANÇADOS ALGUNS DOS PROPÓSITOS ESTABELECIDOS.

MARIA FERNANDA--> PROJETO OS CINCO SENTIDOS, SEU PROJETO FOI PROVEITOSO, SOMENTE NO TATO QUE TEVE UM POUCO DE DIFICULDADE POR NÃO TER TIDO ANTERIORMENTE UMA EXPLANAÇÃO DAS TEXTURAS.

LAURA --> PROJETO DELICIOSOS LEGUMES,  AMPLIAR OS CONHECIMENTOS DAS CRIANÇAS SOBRE O TEMA, O PROJETO CONSEGUIU ALCANÇAR TODOS OS ASPECTOS ABORDADOS.

LARA --> O PROJETO FEITO PARA OS BEBÊS DE ATIVIDADES DE EXPLORAÇÃO COM OBJETOS PRINCIPALMENTE LIVROS, FOI PROVEITOSO E FOI OBSERVADO QUE AS CRIANÇAS GOSTAVAM E FICAVAM ENTRETIDAS COM  ESSES OBJETOS.

ALMARA --> PROJETO TEVE ENTRAVE COM OS CONCEITOS DE GESTÃO, ESCOLA EM BORACEIA, O PROJETO DIVÓRCIO, MUITO BEM EXPLANADO, ASSUNTO DIFÍCIL PORÉM COLOCADA DE MANEIRA O MAIS SUAVE POSSÍVEL.

GLACIELE E MARIANA CAMPOS --> PROJETO DE INTERVENÇÃO OS CINCO SENTIDOS, O TATO PODE SER EXPLORADO POR MUITAS MANEIRAS. O TEMA PODE SER ABORDADO DE FORMAS DIFERENCIADAS. 

ELIANA -->;SENTIU-SE REALIZADA COM O ESTAGIO PORÉM NÃO É SEU OBJETIVO TRABALHAR COM A EDUCAÇÃO INFANTIL.





terça-feira, 21 de outubro de 2014

Apresentação de Estágio na Educação Infantil - Luciana Reis Fonseca

Olá pessoal!
Estou compartilhando com vocês minha apresentação do Estágio Supervisionado na Educação Infantil. Realizei meu estágio no CCI da Unesp de Bauru.
Espero que gostem.